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游戏简介:
蒙眼作画适用于晨会互动小游戏,此游戏能够让学员体会到全心全意做事的境界,让学员在不依赖眼睛的情况下去用心感知,学会用心做事与如何聚集专注力。
游戏时间:
20-30分钟
游戏道具:
笔、纸、眼罩
项目目标:
1. 使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果.
2. 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的结果.

大家都知道画画的时候必须要看着画,因为这样就不会画错了,但是,在日常工作中往往因为太依赖眼睛看着,所以很多事情没有用到心,所以这个蒙眼作画的互动小游戏就是让大家完全依赖心去感应。
1、所有参加者用眼罩蒙上眼睛(如没有条件也可以直接闭上眼睛),发给每人一张白纸和笔;
2、然后主持人给出一个要求,比如,每个人画一个美女,或者写下自己的名字;
3、或者主持人说一个场景,大家按照自己的理解去画,如:小桥 流水 人家;
4、然后,完成各自的作品后,主持人将作品打乱排放,参加者此时可以拿下眼罩,然后看谁能更准确的找到自己的作品。
最后给予奖励,奖励主要是为了增加大家的积极性,该游戏的主要目的还是为了让大家体会用心做事的感受。
蒙眼作画最好玩的不是自己去画,而是最后在打乱的作品中找自己的作品,既增添的了这个晨会游戏的趣味,又能让大家互动起来。
项目讨论:
1、 如何使这一工作更容易些?
2、在实际工作中,如何解决这一问题?
3、 为什么蒙上眼睛,所完成的画并不如期望得那样?
变化:
1. 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
2. 教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?
人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中,我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时,我们有没有想到可以借助他人的眼睛?试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
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