七巧板拓展训练心得

　　1月3号的一次的户外拓展培训让我感悟到了许多，心里产生了很多的想法和心得，此时的我有太多的想说想与大家一起分享我的拓展心得体会，尤其是七巧板拓展项目的体验，触动我很深。

　　从上午开始，预期的拓展训练并未因一天绵绵的细雨而阻挡我们的脚步，虽在室内有些遗憾，但老师们依然都是热情的参与，回家的途中，我们在聊着其中的一个拓展项目—拼七巧板。其实刚做这个项目的时候我真的没听清楚如何做就懵懂上场。所以仅得了20分。后来教练一语中的，还是需要有一个现场领导来指挥，然后由指挥官分发任务卡进行调控完成。“我是一把手呀，但现场的队员都不听我的，我想把所有的七巧板都收起来统一安排进行，但都不干呀，我这个一把手不被人认同呀”，一老师在车上调侃着说。

　　我陷入沉思，我在单位是一把手，是被人认同的一把手吗?一切行动听指挥才能行使一把手的权利和义务，发挥一把手调控指挥的智慧呀。怎样做才能被认同呢?

　　一是要明确目标与方向，这个思想动员会一定得开，不然人一散开就收不拢了，思想动员很重要，这就是我平时的例会一定要用10—30分钟的思想动员，以后还得坚持;

　　二是要明晰思路与方法，一定要跟队友们讲清为什么要收起这些七巧板后统一安排，作为一把手头脑的思路和方法要清醒，然后才能指挥，否则谈何指挥。这就一如我平时的工作，所有的工作在头脑里要深思熟虑后才能作出正确的指挥，而且思维一定要缜密，有些要有多个方案做依托，并且要指明工作的路径与方法，否则在工作中让我们的老师们认为是盲从的，那谈何高效达成?那估计只会像现场出现“不给，这东西是我的”、“菜市场的吆三喝四”、“很多组的组员坐那儿看热闹”等等诸如此类的结果，所以深思熟虑的发号使令一定得深谋;

　　三是要明朗任务与策略的关系，每人面前都有任务卡，包括一把手7号，但每人接到任务的第一件事不是想对策，而是顾着自己面前的任务，我们都忽略了我们是一个团队，要靠团队的智慧，团队静下心来想策略，真的才会出现“办法总比困难多”。这一如我们平时的工作，很多单打独斗的人，一味的只想自己的课堂，自己的一个班一个学科，他们却忽略了你这个学科背后是一个班，这个班上还有其它的学科老师;我们也忽略了你这个学科背后还是一个教研组，这个教研组还是更多的同学科老师;我们也忽略了你这个学科背后是一个团队，这个团队还有更多的支撑，要靠合力，只有心往一处想，劲往一处使，才能达到目标。

　　这就是团队共长、团队共生的魅力，也是团队的认同感，为了这份认同，我还需努力，一个人走得快，一群人才能走得更远，为了学校那个更远的目标，做一个有梦想、有理性、有思想、有勇气、有智慧、有魅力的校长，加油!