拓展训练模式教学的特点

　　拓展训练是一种领会式学习，是对传统教育的一次全面提炼和概括补偿，它的最显着的特点是寓教于“领会”，是在领会下的感悟、震撼下的理念，把关键放在了非智力要素的开发方面。

　　广州市拓展培训通过特有的领会式操练，选用“先行后知”的教学办法，不是靠说教去教授知识和阅历，而是通过精心设计的特别情境，以室内活动和室外活动的办法让学生进行多层次的实践领会，从中感悟出活动项目所包括的丰盛理念，然后通过反思来获得深化的认知，改动落后的思维习惯和办法，改动行为。

　　拓展基地侧重即时的感受，学生是实在的主角：说明自己的观念、观念，进行团队之间的沟通、谈论、进步，把自己的观念付诸行动，然后改动自己、完善团队，完结“操练改动心情，心情改动行为，行为改动命运”的终极目标。